25 września, odbyła się w naszej fili, lekcja języka
polskiego, z udziałem uczniów z klasy 2 SP nr 12 z oddziałami integracyjnymi. Spotkaliśmy się, aby omówić przeczytaną
wcześniej lekturę pt. „Karolcia” M. Krüger. Zajęcia rozpoczęliśmy od zabawy z
metaforą. Prowadząca pokazywała przedmioty, które mogą wywoływać skojarzenia
literackie, zadaniem uczniów było dokończyć zdanie np. „książka jest jak
lustro, ponieważ”… Następnie przeszliśmy do omówienia lektury. Wspólnie
ustaliliśmy gatunek literacki książki oraz czas i miejsce akcji. Za pomocą
testu dokonaliśmy streszczenia utworu oraz charakterystyki głównych bohaterów. Kolejnym punktem
spotkania były gry i zadania związane z lekturą. Pierwsze polegało na pracy
zespołowej. Dzieci zostały podzielone na cztery drużyny, każda wylosowała jednego
bohatera utworu oraz zestaw różnych cech charakteru, spośród których dzieci
musiały wybrać te, które pasują do ich postaci. Po skończeniu dzieci otrzymały
krzyżówkę tematyczną do rozwiązania, tym razem indywidualnie. Na konie spotkania
uczniowie otrzymali specjalne zadanie domowe czyli wykonanie pracy plastycznej
przedstawiającej Karolcię. Ocenę wystawimy na następnej lekcji, która już
nie👍bawem😃
